Prácticas

Práctica 1: Características que deben tener los recursos. 

En esta práctica hemos visto los diferentes recursos que existen para el aula de educación infantil y los hemos comparado con los recursos para adultos. Para ello hemos llevado a cabo una tabla en la cual se ve de manera clara las diferencias que existen entre las características de un recurso y otro.

Los recursos siempre deben ser llamativos de manera que tanto el niño como el adulto se sienta interesados por dicho recurso, por otro lado la información del recurso se debe transmitir de manera clara y sencilla, aunque a veces el vocabulario sea mas complejo dependiendo del destinatario al que vaya referido (niños o adulto).

Para ver la práctica pinche aquí.

Práctica 2: Análisis de la integración curricular de las tic en el aula de infantil. Parte 1.

Partiendo del modelo TPACK, que es un modelo que pretende describir los tipos de conocimiento que necesita un profesor para hacer una aplicación pedagógica de una disciplina utilizando la tecnología, hemos creado una actividad didáctica para educación infantil que incluye las TIC.

Para el desarrollo de esta actividad seguimos los siguientes pasos:

• Repasa las áreas, incluyendo objetivos, contenidos, y criterios de evaluación.

• Ubícate en un área (o áreas) en concreto y piensa en tu experiencia como alumno/a de prácticas. Plantéate desde tu conocimiento y experiencia un curso de Educación Infantil en el que trabajar esa unidad curricular.

• Piensa en una actividad para trabajar con los alumnos que responda a lo planteado anteriormente.

• Selecciona las estrategias de evaluación (formativa y/o sumativa).

• Selecciona las herramientas y recursos apropiados.

Pincha aquí para ver la práctica.

Práctica 2: Análisis de la integración curricular de las tic en el aula de infantil. Parte 2.

En esta práctica tuvimos que leer un caso práctico en el cual se veía reflejada una situación educativa.

Pincha aquí para ver el caso practico.

Después de leerlo tuvimos que reflexionar sobre él contestando a unas preguntas.

Para ver la práctica resuelta pincha aquí. 

Práctica 8: Formación continua del profesorado de educación infantil enriquecido con tecnologías. Parte 1.

En esta práctica hemos tenido que crearnos un twitter, en el cual tenemos que crear un debate con los compañeros sobre un articulo de la maestra Salome Recio “las implicaciones

metodológicas del uso de las TIC en la Educación Infantil".

(Pincha aquí para ver el artículo).

Tras haber leído este articulo he tenido que publicar en el twitter los mensajes que mas me han llamado la atención o los cuales son mas relevantes para mí.

Para mas información sobre esta práctica y ver mis tuits, pincha aquí.



Práctica 5: Diseño de un Recurso Multimedia para el aula de Educación Infantil.

En esta práctica hemos tenido que diseñar un recurso multimedia para el aula de educación infantil, el cual va    a ser sobre ¡¡"HALLOWEEN"!!.

Para ellos nos hemos descargado el Jclick, el cual a principio ha sido complicado hacernos con él pero poco a poco lo hemos ido utilizando cada vez mejor.

Por fin hemos conseguido crear nuestro propio recurso multimedia. Lo mas complicado de este proceso ha sido colgarlo en el blog pero al final lo hemos conseguido!!. Lo podéis ver en la pestaña de recurso multimedia en la cual aparece nuestro recurso y el proceso que hemos llevado acabo.

Para ir directamente a ver nuestro recurso pincha aquí.

Práctica 6: Webquest en educación infantil.

Por último hemos comenzado a crear una webquest para educación infantil, poco a poco la vamos avanzando y en breves la subiré al blog para que podáis verla y usarla.

Para hacer esta webquest la profesora nos ha facilitado dos, "Rosa caramelo" y "Tita la Gotita", para que tuviéramos un modelo de como hacer una webquest.

Pincha en los nombres de las webquest para poder acceder a ellas!!.

Después de ver estas webquest hemos realizado una valoración sobre las fortalezas y debilidades de los recursos para ser utilizados en educación infantil.

Pincha en la mariposa para ver la valoración!!.

Práctica 4: Web 2.0 y herramientas de red para educación infantil.

En esta práctica hemos tenido que leer un documento (pincha aquí para ver el documento), y partiendo de este documento hemos buscado dos web 2.0 para educación infantil y después hemos tenidos que colgarlas en una wiki que ha creado la profesora.
En esa wiki cada compañero ha puesto su nombre, el enlace, una pequeña descripción y como la utilizaría en su clase de educación infantil.

Yo he encontrado una que consiste en crear cómic y la otra que es un recurso en el cual aparecen multitud de juegos, aplicaciones y actividades. Las dos me han llamado la atención y pienso que me serian de utilidad para mi aula de educación infantil.

Pincha en la abeja para ver la herramienta de crear Cómic!!
Pincha en Winnie the pooh para ver el recurso de Fantastic Infantil!!
Pincha en el perro  para ver la wiki!!